Контрольная работа «Информационные системы в экономике»
Если общая сумма ваших покупок у продавца Center-Student больше чем:
- 49509 ₽ скидка составит 50%
- 14853 ₽ скидка составит 20%
- 9902 ₽ скидка составит 10%
- 2971 ₽ скидка составит 5%
Всего продано 21
Возвратов 0
Хороших отзывов 1
Плохих отзывов 0
Контрольная работа - «Информационные системы в экономике» - 6 заданий
ЗАДАНИЕ № 1
Ни для кого не секрет, что компьютерный мир богат своими героями. Однако многих ли вы знаете? К сожалению, большинство из вас ответит отрицательно. Для того чтобы восполнить данный пробел, мы предлагаем вам заняться исследовательской работой и познакомиться с именами людей, внесших значительный вклад в развитие информационных систем.
Каким образом будет построена ваша работа? Все очень просто. В таблице, расположенной ниже, мы обозначили имена деятелей и рядом расположили их портреты. Ваша задача - написать во второй колонке таблицы заслуги «информационного» деятеля.
Чарльз Беббидж
Стив Джобс
Алан Тьюринг
Пол Аллен
Рей Томлинсон
Готфрид Вильгельм Лейбниц
Ада Лавлейс
Сергей Алексеевич Лебедев
Никлаус Вирт
Сергей Брин
Уильямс (Билл) Генри Гейтс
Дуглас Карл Энгельбарт
ЗАДАНИЕ № 2
1. Запишите большее число в десятичной системе
1) 00100001
2) 00101010
3) 01110010
2. Переведите число 27 в двоичную систему счисления
3. Запишите чему равен х – в десятичной системе счисления, если х = 01111111 – 00110010
4. Расположите по возрастанию: 32 бита, 4 гигабайта, 210 байт, 8 бит, 12 мегабайт, 2 килобайта.
5. На день рождения Маше подарили флешку (2ГБ). Укажите максимальное количество документов, которое Маша сможет поместить на флешку, если «вес» одного документа в среднем 125 КБ.
6. Сложите два числа без помощи калькулятора 110101102 и 111.
7. Перевести число в двоичную систему исчисления без помощи калькулятора 239.
ЗАДАНИЕ № 3
В традиционном понимании контрольная работа должна содержать какие-либо вопросы, на которые студент должен ответить. Но, как показывает практика, не только по ответам студента можно судить о его понимании материала. Ведь эти ответы можно бездумно списать или заучить! Более четкое представление о том, насколько студент освоил материал, дают вопросы, которые он задает.
ЗАДАНИЕ № 1
Ни для кого не секрет, что компьютерный мир богат своими героями. Однако многих ли вы знаете? К сожалению, большинство из вас ответит отрицательно. Для того чтобы восполнить данный пробел, мы предлагаем вам заняться исследовательской работой и познакомиться с именами людей, внесших значительный вклад в развитие информационных систем.
Каким образом будет построена ваша работа? Все очень просто. В таблице, расположенной ниже, мы обозначили имена деятелей и рядом расположили их портреты. Ваша задача - написать во второй колонке таблицы заслуги «информационного» деятеля.
Чарльз Беббидж
Стив Джобс
Алан Тьюринг
Пол Аллен
Рей Томлинсон
Готфрид Вильгельм Лейбниц
Ада Лавлейс
Сергей Алексеевич Лебедев
Никлаус Вирт
Сергей Брин
Уильямс (Билл) Генри Гейтс
Дуглас Карл Энгельбарт
ЗАДАНИЕ № 2
1. Запишите большее число в десятичной системе
1) 00100001
2) 00101010
3) 01110010
2. Переведите число 27 в двоичную систему счисления
3. Запишите чему равен х – в десятичной системе счисления, если х = 01111111 – 00110010
4. Расположите по возрастанию: 32 бита, 4 гигабайта, 210 байт, 8 бит, 12 мегабайт, 2 килобайта.
5. На день рождения Маше подарили флешку (2ГБ). Укажите максимальное количество документов, которое Маша сможет поместить на флешку, если «вес» одного документа в среднем 125 КБ.
6. Сложите два числа без помощи калькулятора 110101102 и 111.
7. Перевести число в двоичную систему исчисления без помощи калькулятора 239.
ЗАДАНИЕ № 3
В традиционном понимании контрольная работа должна содержать какие-либо вопросы, на которые студент должен ответить. Но, как показывает практика, не только по ответам студента можно судить о его понимании материала. Ведь эти ответы можно бездумно списать или заучить! Более четкое представление о том, насколько студент освоил материал, дают вопросы, которые он задает.