Задание 1. Нефтяное дело.
Всего продано 0
Возвратов 0
Хороших отзывов 0
Плохих отзывов 0
Тема «Организация разработки и реализации проекта»
Задание:
1. Самостоятельно определить очередность этапов разработки и реализации сложного технического проекта (первая колонка);
2. Небольшими группами (по 3-5 человек) совместно разработать коллективное решение о порядке реализации проекта (вторая колонка);
3. Заполнить третью колонку - "Ранг консультантов", использовав ответы, выданные преподавателем;
4. Определить качество индивидуального, группового и среднего по группе решения, подсчитав их суммарные отклонения от ранга консультантов (по модулю).
Задание:
1. Самостоятельно определить очередность этапов разработки и реализации сложного технического проекта (первая колонка);
2. Небольшими группами (по 3-5 человек) совместно разработать коллективное решение о порядке реализации проекта (вторая колонка);
3. Заполнить третью колонку - "Ранг консультантов", использовав ответы, выданные преподавателем;
4. Определить качество индивидуального, группового и среднего по группе решения, подсчитав их суммарные отклонения от ранга консультантов (по модулю).
Тема «Организация разработки и реализации проекта»
Задание:
1. Самостоятельно определить очередность этапов разработки и реализации сложного технического проекта (первая колонка);
2. Небольшими группами (по 3-5 человек) совместно разработать коллективное решение о порядке реализации проекта (вторая колонка);
3. Заполнить третью колонку - "Ранг консультантов", использовав ответы, выданные преподавателем;
4. Определить качество индивидуального, группового и среднего по группе решения, подсчитав их суммарные отклонения от ранга консультантов (по модулю).
Задание:
1. Самостоятельно определить очередность этапов разработки и реализации сложного технического проекта (первая колонка);
2. Небольшими группами (по 3-5 человек) совместно разработать коллективное решение о порядке реализации проекта (вторая колонка);
3. Заполнить третью колонку - "Ранг консультантов", использовав ответы, выданные преподавателем;
4. Определить качество индивидуального, группового и среднего по группе решения, подсчитав их суммарные отклонения от ранга консультантов (по модулю).